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Psicopedagogía

Psicopedagogía

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Consiste en la intervención psicoeducativa específica orientada a alumnos, ya sea de infantil, primaria o secundaria, que muestren algunas dificultades concretas de aprendizaje vinculada a la presencia de algún trastorno. A su vez, también es útil y beneficiosa para aquellos niños o jóvenes que desean potenciar su rendimiento (en ausencia de dificultades específicas de aprendizaje u otros problemas emocionales), así como para alumnos con altas capacidades.

La reeducación psicopedagógica, a diferencia del refuerzo escolar, no se centra única y exclusivamente en el desempeño académico, sino que también interviene en los factores emocionales y conductuales. Fomenta una mejora de la autonomía, autoestima, de la percepción de autoeficacia, de la motivación y de aquellos comportamientos y hábitos que facilitan una adecuada rutina de estudio o trabajo. A su vez, promueve la disminución o eliminación de aquellas conductas que interfieren o dificultan el desempeño.

  • Evaluaciones psicopedagógicas
  • Atención:  déficit atencional e hiperactividad
  • Apoyo curricular (Dislexia, discalculia, dificultades en la lectoescritura…)
  • Problemas de comprensión y memorización.
  • Técnicas de estudio:  estrategias de aprendizaje
  • Habilidades sociales y comunicativas
  • Inteligencia emocional
  • Inseguridad y baja autoestima
  • Ansiedad
  • Motivación
  • Modificación de conducta.
  • Escuela de padres.